PLANOWANIE NAUKI – PODZIAŁ MATERIAŁU NA CYKLE

 

kalendarz

W tabeli poniżej umieściłam proponowany przeze mnie podział materiału z matematyki na poziomie szkoły średniej na trzy cykle. We wpisie ANALIZA WYNIKÓW podałam tygodniowy rozkład poszczególnych cykli. Teraz macie już komplet informacji. Czas usiąść z kalendarzem i rozpisać poszczególne zagadnienia na tygodnie i dni.

Trochę pracy Was czeka, ale dobry plan to połowa sukcesu. Naprawdę warto się do niego przyłożyć. Kiedy to zrobicie, nauka przestanie być chaotyczna, a Wy będziecie doskonale wiedzieli, jak Wam idzie, na jakim etapie jesteście i co Was jeszcze czeka. To daje poczucie panowania nas sytuacją. Wiem, powtarzam się, ale uważam, że to ważne i warte powtórzenia.

Czytaj dalej „PLANOWANIE NAUKI – PODZIAŁ MATERIAŁU NA CYKLE”

ANALIZA WYNIKÓW – CZYLI GDZIE JA JESTEM?

puzzle1

Bierzemy się za analizę. Mam nadzieję, że macie już do niej materiał i teraz wspólnie przez nią przebrniemy. Jeśli nie, to do roboty! To już listopad, czas ucieka. Nie ma odkładania na jutro. Teraz jest najlepszy czas do nauki, szaro, ciemno i co chwilę pada. I tak się nie chce nigdzie chodzić. Kocyk, gorąca herbata lub kawa i arkusz z matmy…  to brzmi prawie kusząco 😉

Czytaj dalej „ANALIZA WYNIKÓW – CZYLI GDZIE JA JESTEM?”

METODA SPIRALNYCH SCHODÓW

schody

Tworząc analizę zeszłorocznej matury postanowiłam wrzucić Wam na bloga wpis, którego szkic powstał już jakiś czas temu. Osobom, z którymi spotkałam się osobiście, temat już znany. Jednak mam nadzieję, że będzie tu trafiać coraz więcej nowych osób, dlatego chcę przedstawić moje podejście do tematu powtórek.

 

Dlaczego powtórki są takie ważne? 

 

Nawet regularna nauka nie przyniesie oczekiwanych rezultatów jeśli przyswojony materiał nie zostanie utrwalony. Mózg nie będzie sobie „zawracał głowy” rzeczami, które raz do niego wrzucone, nie są ponownie używane.

Nieużywane  = zapomniane.

Czytaj dalej „METODA SPIRALNYCH SCHODÓW”